L'éducation thérapeutique
2- Comment élaborer un programme spécifique d'éducation
B- Le contrat éducatif
Le diagnostic éducatif permet de formuler des "compétences"
(=objectifs) que l'on assigne au patient.
Ces compétences, rassemblées dans des contrats d'éducation, peuvent varier d'un patient à l'autre. Dans tous les cas elle doivent être présentées au patient par l'équipe et négociées avec lui, et aboutissent au contrat éducatif.*
Il doit donc indiquer clairement et précisément ce que le patient
devrait être capable de faire dans sa vie quotidienne
au moyen de l'éducation.
*(J.F d'Ivernois et R Gagnayre "Apprendre à éduquer le patient")