L'éducation thérapeutique

2- Comment élaborer un programme spécifique d'éducation

 

B- Le contrat éducatif

Le diagnostic éducatif permet de formuler des "compétences"

(=objectifs) que l'on assigne au patient.

Ces compétences, rassemblées dans des contrats d'éducation, peuvent varier d'un patient à l'autre. Dans tous les cas elle doivent être présentées au patient par l'équipe et négociées avec lui, et aboutissent au contrat éducatif.*

 

Il doit donc indiquer clairement et précisément ce que le patient

devrait être capable de faire dans sa vie quotidienne

au moyen de l'éducation.

*(J.F d'Ivernois et R Gagnayre "Apprendre à éduquer le patient")